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喀什大学2022年公开招聘教师和教辅工作人员公告

发布时间:2022-03-22 20:18信息来源:喀什大学

为进一步充实师资力量,助力学校发展,根据工作需要,喀什大学各二级学院面向社会公开招聘编外教师和教辅工作人员,诚邀四海青年才俊加入喀什大学,扎根边疆,共筑梦想!

一、学校简介

喀什大学坐落于中国历史文化名城、中国优秀旅游城市、素有“五口通八国、一路连欧亚”之称的喀什,是祖国最西部一所以培养基础教育师资和经济社会发展需要的应用型人才为使命的多科性本科学校。

学校现有16个教学单位,55个本科专业(含4个专业方向):其中,师范类专业23个,非师范类专业32个,涵盖理学、工学、文学、教育学、艺术学、法学、经济学、管理学、历史学九个学科门类。有5个一级学科硕士学位授权点,7个硕士专业学位授权点。有1个国家级本科专业综合改革试点项目、1个国家级大学生校外实践教育基地、3个自治区级重点学科、1个自治区重点产业紧缺人才专业、1个自治区创新创业示范专业、1个自治区战略新兴专业、有2个自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地、2个自治区级重点实验室、3个实验教学示范中心、1个自治区级工程技术研究中心、1个自治区科技创新团队。

学校现有在校学生23054人。拥有高台和新泉2个校区,占地面积166.07万平方米,教学设施设备先进,教学环境舒适。图书馆总面积5.3万平方米,藏书138万册,电子图书70万种,订购知网、万方、维普、超星等数据库13个,形成包含纸质图书、期刊、电子图书、数据库等多类型、多载体的馆藏资源体系;校园网及5G通信网络覆盖全校,能够满足信息化时代人才培养需要;教学仪器设备总值2.6亿元,拥有完善的较高标准的教学实验设备和文化、体育、卫生等设施,满足教育教学所需,全面保障和服务于学校的教学科研和人才培养。学校给予青年人才大力支持,力争使每一位青年人才都能够共享发展,快速成才。

二、招聘范围与对象

面向社会公开招聘,符合岗位条件的应聘者均可报名。

三、招聘岗位及人数

各学院招聘岗位及人数详见附件1-14。

四、招聘条件

(一)具有中华人民共和国国籍。

(二)拥护中国共产党的领导和社会主义制度,遵守国家宪法和法律,热爱教育事业,具有集体荣誉感和主人翁意识,能够做到“爱校、护校、荣校”,具有良好的品行和职业道德。

(三)身心健康,适应岗位需要的身体和心理条件。

(四)具有招聘岗位所要求的学历并取得相应学位;暂未毕业的2022届应届毕业生须在入职前取得毕业证、学位证;海外留学归国人员需取得国家教育部留学认证。

(五)符合岗位要求的年龄条件。30周岁及以下指1991年3月17日(含)及以后出生的人员,35周岁及以下指1986年3月17日(含)及以后出生的人员。应聘专业技术岗位的人员,具有中级职称,年龄要求可放宽至40周岁(1981年3月17日<含>及以后出生)。

(六)符合招聘岗位的条件要求(具体见各学院招聘岗位条件,附件1-14)。鉴于我国港澳台地区和其他国家与我国大陆学位授予和人才培养学科目录设置不同,我国港澳台地区和国外高校毕业的应聘人员,其专业与应聘岗位对口即可。

(七)有以下情形之一的人员,不得报名:

1.受过各类刑事处罚、行政处罚的,曾被开除公职的,有违法违纪行为正在接受审查的,尚未解除党纪、政纪处分的,有其他违反国家法律、法规行为的;

2.已在国家机关、国有企事业单位的在编在册正式工作人员,单位不同意与应聘人员解除人事关系(聘用合同关系)的;

3.参加“特岗教师”等招聘考试,已签订服务协议未满服务期的;

4.属于“免费定向培养师范生”未解除定向协议的;

5.报考人员系“大学生西部计划志愿者”、“大学生村官”、“三支一扶”人员,已签订服务协议未满服务期的;

6.法律法规规定其他不得聘用为事业单位工作人员情形的人员;

7.除2022年应届毕业生外,其他在读(尚未毕业)人员不在此次招聘范围内。

五、薪资待遇

岗位 年薪 其他
教师(含实验教师) 税前年收入:新进硕士12万元左右(含四险一金个人缴纳部分,不含课时费)。 1.签订目标责任书后,可享受科研启动费等优惠政策。
2.试用期满后,可提供公租房。
教辅工作人员 学科秘书 税前年收入:新进硕士13万元左右(含四险一金个人缴纳部分)。 试用期满后,可提供公租房。
教学秘书 税前年收入:新进硕士14万元左右;新进本科13万元左右(含四险一金个人缴纳部分)。
实验员(含药品库房管理员、安全管理员) 税前年收入:7.5万元左右(含四险个人缴纳部分)

六、聘用方式

本次招聘人员全部编外聘用,与喀什大学签订劳动合同,新聘人员首次聘期三年(含6个月试用期)。

七、招聘程序

本次招聘,按照发布招聘信息、报名、资格审查、考试、体检、考察、公示、办理聘用手续等步骤实施。

(一)公布招聘信息

在喀什大学官网主页(http://www.ksu.edu.cn/)发布招聘公告,公布招聘岗位、资格条件及招聘程序等信息。本次招聘公告信息发布期限为2022年3月17日至3月26日,后续公告请以喀什大学官网公告为准。

(二)报名

应聘人员根据自身条件和意愿,选择完全符合报考条件的岗位,在报名时间内,通过本公告规定方式和渠道进行报名。

1.报名时间:2022年3月17日至2022年3月26日24:00。

2.报名方式:网络报名。应聘者将应聘材料(详见附件15)按要求发送至应聘学院和岗位指定的报名邮箱(具体见附件1-14)。

3.报名注意事项:

(1)每位应聘者只允许报考一个岗位。

(2)应聘者报名与考试时使用的身份证必须一致,提供应聘材料必须真实、准确、详细。招聘工作任一环节如发现应聘者提供应聘材料虚假或无法提供相关材料原件,一经查实,将取消报名或聘用资格。

(3)各岗位专业要求请参考《研究生招生学科、专业代码册》(2018年)(附件18)、普通高等学校本科专业目录(2012年)(附件19)。

(三)资格审查

学校和各学院按相关规定和招聘条件,对应聘人员进行资格审查。资格审查贯穿招聘全过程,主要包括报名时的资格审查、考试前的资格复核以及办理聘用手续时资格确认。在招聘工作任一环节中,若发现应聘者不符合岗位招聘条件或发现提供虚假报名材料的,取消其报名或聘用资格。

报名时的资格审查仅限于2022年3月26日24:00前提交有效应聘材料(指交全必交材料)的人员(具体见附件15),报名结束前未交全必交材料的,视为无效报名。报名时资格审查初审通过人员名单将在喀什大学官网主页上公布。

(三)考试及后续招聘程序

喀什大学将结合疫情形势和疫情防控要求,坚持公平公正原则,组织开展后续考试、体检、考察、公示、办理聘用手续等相关工作,相关事项将会在喀什大学官网予以公告,请应聘者及时关注。

八、招聘纪律与监督

喀什大学纪律检查委员会(监察室)对本次招聘工作进行全程监督。

监督电话:0998-2899055

九、其他事项

(一)招聘过程中有关调整、变更、补充、提示等事项,均在喀什大学官网及时通知公告,请应聘者及时关注,以防错过招聘相关安排、调整变化和重要信息提示。

(二)请应聘者在招聘过程中确保电话畅通,如果因应聘者电话关机、欠费、多次无人接听、拒接等原因造成通信不畅,未能参加招聘相关环节,均视为应聘者放弃资格,责任由应聘者本人自负。

(三)本次招聘考试不指定辅导用书,也不委托任何机构举办考试辅导培训班,敬请广大报考人员提高警惕、切勿上当受骗。

(四)本公告未尽事宜,由喀什大学负责解释。

十、咨询电话

(工作日上午10:30-14:00,下午16:00-20:00)

(一)各学院联系人、联系电话及报名邮箱:

请见附件1-14。

(二)喀什大学人事处(政策咨询)联系方式

联系人:热老师、刘老师、苏老师

办公室电话:0998-2890228,来电时请说明是在硕博英才网看到的信息

诚邀优秀的您加入!

附件:

附件1:法政学院2022年招聘教师岗位设置及报名联系方式一览表.xlsx

附件2:教育科学学院2022年招聘专任教师岗位设置及报名联系方式一览表.xlsx

附件3:体育学院2022年招聘教师岗位设置及报名联系方式一览表.xlsx

附件4:人文学院2022年招聘教师岗位设置及报名联系方式一览表.xlsx

附件5:外国语学院2022年招聘教师岗位设置及报名联系方式一览表.xlsx

附件6:数学与统计学院2022年招聘教师和教辅工作人员岗位设置及报名联系方式一览表.xlsx

附件7:物理与电气工程学院2022年招聘教师岗位设置及报名联系方式一览表.xlsx

附件8:化学与环境科学学院2022年招聘教师和教辅工作人员岗位设置及报名联系方式一览表.xlsx

附件9:生命与地理科学学院2022年招聘教师岗位设置及报名联系方式一览表.xlsx

附件10:计算机科学与技术学院2022年招聘教师和教辅工作人员岗位设置及报名联系方式一览表.xlsx

附件11:土木工程学院2022年招聘教师岗位设置及报名联系方式一览表.xlsx

附件12:经济与管理学院2022年招聘教师岗位设置及报名联系方式一览表.xlsx

附件13:音乐与舞蹈学院2022年招聘教师岗位设置及报名联系方式一览表.xlsx

附件14:美术与设计学院2022年招聘教师岗位设置及报名联系方式一览表.xlsx

附件15:应聘材料清单及要求.doc

附件16:喀什大学面向社会公开招聘工作人员报名资格审查表.xls

附件17:关于工作情况的承诺书.docx

附件18:研究生招生学科、专业代码册(2018年).doc

附件19:普通高等学校本科专业目录(2012年).doc

喀什大学

2022年3月17日

原文出处:

https://www.ksu.edu.cn/info/10477/93327.htm

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